Малтретирање у школи: како да знам да ли се моје дете малтретира?

Насиље је и вређање неке особе и искључивање некога из друштва или писање увредљивих коментара о некоме на Интернету. У ствари, свако може постати жртва насиља, али неке особине су заједничке многим људима који су му изложени. Прочитајте тачно понашање које се може сматрати насиљем, сазнајте како сазнати да ли је вољена особа жртва насиља и сазнајте како се можете борити против насиља.

Преглед садржаја:

1. Насиље: врсте
2. Насиље у школи
3. Насиље: ко је најчешћи кривац?
4. Насиље: ко ће највероватније постати жртва тога?
5. Малтретирање: Како да знам да ли се над мојим дететом врши малтретирање?
6. Насиље: како се борити?

Насиље је концепт уско повезан са мобингом. Уопштено говорећи, ово је малтретирање, застрашивање или узнемиравање особе. Насиље је понављано понашање које траје дуго и очекује се да нанесе психолошку или физичку штету жртвама. Међутим, постоји мала разлика између мобинга и малтретирања: првом обично претходи сукоб, док другом обично почиње без провокације.

Насиље: врсте

Заправо постоји најмање неколико одељења насиља. Међутим, најчешће је директно и индиректно насиље. Прва од њих је да су агресивне радње усмерене директно на жртву насиља - могу бити физичко насиље (у облику ударања, пљувања или присиљавања на неке понижавајуће активности), као и вербално насиље (у облику увреда, или претње или подсмех).

Индиректно малтретирање је прикривеније, али не мање болно. У овом случају, понашања која доводе до патње жртве укључују: ширећи разне лажне гласине о њој или подстичући друге људе да одбију друштвену понуду. У индиректно малтретирање спада и цибер малтретирање, које је нажалост све чешће. Може се састојати, на пример, у објављивању фотографија на Интернету, исмевању жртве или писању лажних података о жртви на разним друштвеним мрежама, али што доводи до патње жртве. Као пример, ситуација када се информације о младој девојци објављују на Интернету, што сугерише да је проститутка. У таквим ситуацијама се често дешава да се осим објављивања слике дају и детаљи за контакт такве особе - до чега то може довести, вероватно не треба објашњавати шире.

Насиље у школи

Споменути мобинг углавном је повезан са послом, док се о насиљу говори првенствено у контексту школе. Обим проблема у случају најмлађих је, на жалост, застрашујуће - статистика о распрострањености насиља у школама је различита, али према једном америчком податку, чак сваки пети ученик може се сусрести са овом врстом насиља.

Насиље у школи може имати много облика. Дешава се да се детету узимају разни предмети, а затим се намерно скривају - у ситуацији када је то свеска за домаћи задатак, не само чињеница крађе изазива негативна осећања код жртве, већ и негативна оцена може бити извор стреса. Насиље у школи се, међутим, назива и увредама, вршњацима који одбацују дете или га узнемиравају, присиљавајући жртву на борбу или чак физичко насиље.

Такође прочитајте:

Шта је вребање и како можете помоћи некоме ко то искуси?

Хејт, или о говору мржње на Интернету

Бес: шта је емоција и како се могу носити с њом?

Насиље: ко је најчешћи кривац?

У теорији, свако може бити насилник. Психолози који се баве темом агресивног понашања код деце, међутим, разликују одређене факторе који фаворизују појаву њихових различитих облика, укључујући и насиље. У овом случају се првенствено помињу следећи аспекти:

• недостатак топлине у односима родитеља и детета;
• негативан емоционални став неговатеља (или старатеља) према детету;
• агресија коју родитељи усмеравају према детету (и психолошка и физичка агресија - због тога се користило да се каже да агресија рађа агресију);
• омогућавање родитељима да показују агресивно понашање детета: ако дете, чак и у раним годинама живота, некажњено туче друге, пљује по другој деци или их напада било којом другом врстом агресије, могућност да постане насилник у будућности једноставно се повећава.

Насиље: ко ће највероватније постати жртва тога?

Баш као што ико може малтретирати, тако и свако може постати његова жртва. Међутим, оно што је генерално уочљиво јесте да многе жртве овог облика насиља имају различите карактеристике. Су:

Починиоци насиља углавном бирају оне које је најлакше повредити.

• стидљивост,
• ниско самопоштовање,
• мала количина социјалних веза (нпр. дете које нема велики број пријатеља),
• плахост.

У исто време, то су обично људи који из различитих разлога - нпр. Ниског самопоштовања или страха - никоме не говоре да су прогоњени. Ту долази до улоге родитеља - они морају да посматрају своје дете, а онда, кад год посумњају да би могли да доживе насиље, морају одмах да делују.

Малтретирање: Како да знам да ли се над мојим дететом врши малтретирање?

Симптоми малтретирања код његове жртве могу се видети и у школи и код куће. У случају школе, дете које је жртва насиља обично проводи паузе само, и обично - због страха од агресивног понашања - покушава да буде у близини учитеља на дужности у ходнику.

Током часова физичког васпитања дете увек може бити изабрано за последњег члана тима, поред тога, дете такође може приметити потешкоће у изражавању међу осталом децом - када га учитељ о нечему пита, дете може говорити врло тихо, а реченице које изговарају могу бити праћене значајним нервоза.

Када се дете врати кући са поцепаном одећом или модрицама на телу, родитељи ће обично прилично брзо знати да је злостављано. Међутим, дефинитивно постоје дискретнији сигнали који могу доказати малтретирање. Као пример за њих можемо дати дететовим сталним захтевима да купи исти прибор - то може објаснити чињеницом да их стално губи, а заправо му ови предмети могу бити украдени.

Анксиозност родитеља такође треба да побуде - нарочито изненадни - чести покушаји да избегну одлазак у школу. Ваша беба се може жалити на болове у стомаку или главобољу сваког јутра, али чак може и намјерно изазвати повраћање. Није ни чудо - на крају, школу повезује само са непријатним догађајима, па је сасвим природно да ће малишан који је изложен насиљу покушати да избегне похађање.

Пажњу родитеља такође морају побудити промене у понашању њиховог детета. Ако беба, која је све време била весела и смејала се, изненада постане тмурна, тужна или раздражљива и непрестано делује нервозно, то је сигнал аларма. Насиље може имати озбиљне последице - жртва може развити анксиозне поремећаје и депресивне поремећаје, поред ове врсте насиља, постоји ризик да млада особа развије и самоубилачке мисли, што може резултирати чак и фаталним покушајем. самоубилачки. Због тога се насиље никада не може схватити олако - неопходно је борити се против њега.

Препоручени чланак:

Насиље у тинејџерској вези

Насиље: како се борити?

Борба против насиља увек треба започети разговором са жртвом. Неопходно је открити ко је починилац насиља, али и убедити жртву да апсолутно нико не заслужује да буде агресиван према њему и да је неопходно предузети кораке за заустављање насиља. Због различитих страхова, дете може избећи разговор о насиљу - тада, пре свега, треба да буде упознато са чињеницом да увек може да рачуна на подршку и помоћ родитеља.

У случају да се насиље одвија у школи, родитељи морају ићи у ту школу. Потребно је разговарати са разредним старешином, а понекад и са директором или другим наставницима који раде у школи. Пре свега, треба јасно рећи да проблем насиља постоји у датој институцији.

Касније се могу покренути разне активности како би се зауставила појава насиља у школи. Корисни су разговори са васпитачем (и са починиоцима и са жртвама насиља), едукативни сати посвећени проблему насиља или састанци са родитељима свих ученика који разговарају на тему насиља.

Овде треба нагласити да, чак и када дете више није жртва насиља, можда ће му и даље требати помоћ. Непроцјењиво је покрити жртву психологом - корисно је јер насиље оставља неке сукобе у психи, који се могу ријешити радом са психологом.

О аутору

Лук. Томасз Нецки Дипломирао је на медицинском факултету Медицинског универзитета у Познању. Поклоник пољског мора (по могућности шетајући дуж његове обале са слушалицама у ушима), мачака и књига. У раду са пацијентима фокусира се на то да их увек слуша и проводи онолико времена колико им је потребно.