Поремећаји у пажњи и концентрацији код детета

Поремећаји пажње код деце се најчешће откривају када започну школско образовање. Ако се не концентришете на задатак који вам је потребан, може доћи до потешкоћа у учењу, због чега је толико важно препознати поремећај и одмах започети лечење. Нелечени дефицит пажње код детета може имати последице и у одраслом добу.

Када се код деце јављају проблеми са концентрацијом и дефицит пажње?

Особина сваког детета је недостатак концентрације. Мала деца имају право да не реагују на оно што им се каже ако су негде другде заузета. Имају право да напусте задатак који им је припао после неког времена и да се више не фокусирају на нешто. Нормално је да је беба покретна, расејана и стално је на нешто подсећа. Дечја пажња је врло нестална ствар, на коју утичу бројни подстицаји. Подсвесно, дете ће увек бирати шта му је у датом тренутку привлачније (јачи подстицај) од онога што се од њега очекује. Међутим, ова карактеристика би требало да се односи само на најмлађу децу - до 5 година. Како одрастају, концентрација детета постаје све боља и боља.

Проблем

О поремећају пажње детета (дефицит пажње) говоримо када је степен концентрације недовољан за узраст. Дете које уђе у рани школски узраст треба да посвети више пажње задацима који су му додељени. После 5. године ваше дете обично дели пажњу. Може да ради две ствари истовремено, нпр. Да слуша родитеља и да се игра. Такође је у стању да се фокусира на нешто дуже без да му се одвлачи пажња. Проблем са недостатком пажње настаје када је, упркос школском узрасту, дете још увек врло растресено и треба га поновити много пута пре него што схвати шта му је речено.

Такође прочитајте: Премлаћивање деце: ефекти насиља над најмлађима. Алтернативна и подржавајућа комуникација. Зашто ДЕЦА лажу? Разлози за лажи у различитим годинама

Погледајте још фотографија Када да се обратите психологу? 10

Симптоми поремећаја пажње

Према америчкој класификацији ДСМ-ИВ болести, следеће карактеристике понашања детета су симптоми који могу указивати на појаву поремећаја пажње.

• Ако не обратите пажњу на детаље, нехотице грешите.
• Немогућност дуготрајног фокусирања на један задатак.
• Нема одговора на пренете поруке.
• Напуштање задатка пре него што га довршите или нетачно извршавање упутстава (без размишљања).
• Недостатак правилне организације рада (нпр. Хаос на столу, у школској торби).
• Нерадо бављење менталном активношћу.
• Пропуштање важних ствари кроз дистракцију.
• Ометање због других надражаја (чак и слабих).
• Проблем са памћењем свакодневних послова.
• Лоше академске перформансе.

О поремећајима говоримо када уочимо симптоме код детета старијег од 7 година. Услови које треба испунити приликом постављања дијагнозе су потврда већине горе наведених симптома, који, штавише, морају трајати дуже од шест месеци. Ова понашања треба да буду карактеристична за многе активности детета, а не да се, на пример, посматрају само код куће.

Поред ових понашања, поремећаје концентрације понекад прате и емоционални проблеми. Дете не може да контролише своје емоције, лако упада у различита емоционална стања (укључујући изливе агресије), па га његови вршњаци не воле.

Вреди знати

Врсте поремећаја пажње

Нису сви поремећаји дефицита пажње исте природе и интензитета. Најчешће имамо посла са поремећајем пажње са пратећом хиперактивношћу детета или без ње.

• Активно-импулсивни тип - је када дете омете спољни надражаји, чак и мале ствари. Дете има пуно енергије, недостаје му стрпљења, жели да свој задатак изврши што је брже могуће (науштрб квалитета), често се нервира. У школи таква деца обично ометају наставу, обрачунавају се с њима, не могу мирно седети на столу. Иако знају да греше, не могу да исправе своје понашање.
• Пасиван тип - чини се да је дете понекад у свом свету, одражава се, сањари, недостаје му енергије. Из тог разлога није у могућности да изврши поверени задатак. Сањајући, он продужава време извршавања наредбе, заборавља шта је требало да уради или губи мотивацију да заврши неку активност. Дефицит пажње може се јавити код других поремећаја као што су: неоправдана анксиозност, депресија, дислексија, опсесивно-компулзивни поремећај, антисоцијалност, агресија. Неки пратећи поремећаји могу се развити у одраслом добу.

Поремећаји у пажњи и концентрацији код деце - узроци

Поремећај пажње код детета има неуролошку позадину. Узрок дететовог дефицита пажње вероватно ће бити спор или ће успорити развој можданих структура одговорних за концентрацију. Смештени су у фронталном режњу. Чест узрок поремећаја је превелика стимулација детета. Ако у животу имају превише утисака, сваки дан је другачији и пун нових елемената, не постоје услови за учење и концентрацију, то промовише дефицит пажње. Понекад је крива и неправилна исхрана детета заснована на састојцима који стимулишу дете, као што су какао, шећер, конзерванси, вештачке боје.

Поремећаји пажње и концентрације код деце - дијагноза

Како је врло лако збунити дефицит пажње као поремећај са нормалним понашањем детета, дијагноза би требала бити врло темељита и дуга. Дете треба прегледати психолог, додатно проценити у односу на позадину вршњака (нпр. Школски психолог). Ниједан симптом се не сме занемарити или умањити. Поред тога, све ово треба радити у најнеутралнијим условима за дете, тако да слика његовог понашања не буде искривљена. Такође треба узети у обзир све постојеће узроке из околине - дете не треба прегледавати у необичним околностима (важан догађај у животу, дететова болест, умор).

Након разматрања свих симптома, њиховог интензитета и трајања, могуће је поставити само коначну дијагнозу. Најкомпетентнији лекари у овој области су психолози и психијатри.

Поремећаји пажње и концентрације код деце - лечење

Први корак у лечењу поремећаја пажње код деце је идентификација свих симптома. То је зато што ће се даље терапија наставити. Сам третман заснован је на одговарајућем понашању према детету у свим областима његовог живота, стога информације о поремећају не би смели да добију само неговатељи детета, већ и њихови учитељи.

Терапија се обично придржава препорука психолога који родитељима даје до знања колико је у животу њиховог детета важна систематизација и добра организација посла. Понекад су довољна једноставна решења, на пример увођење свих помагала у учењу која ће детету омогућити да се сети и правилно обавља дужности - табле, меморандуме, организатори. Дете око себе треба да има уређено окружење и да његов живот не буде хаотичан. Особе са поремећајем пажње треба да раде само по једну активност да би се вежбале фокусирати на једну.

Животом детета са недостатком пажње треба управљати тзв правило 3Р, односно: регуларност (правилност, задати ритам), рутина (избегавање наглих промена, исти поступак сваки дан), понављање (поновљивост наредби до успеха).

У напредним случајевима поремећаја пажње код детета, можда ће бити потребно да се подвргне психотерапији, а понекад и фармаколошком лечењу. Задатак лекова је уклањање унутрашње анксиозности и побољшање концентрације. Ретко се порасте из поремећаја пажње. У већини случајева нелечена болест прати и одрасло доба и веома отежава функционисање. Из тог разлога, рани симптоми поремећаја не треба занемарити, а помоћ стручњака треба потражити у право време. Излечење вашег детета помоћи ће му да се подудара са вршњацима у њиховим достигнућима и омогућиће му лакши почетак живота.

Препоручени чланак:

Лечење поремећаја слушне пажње код деце методом А. Томатис