Како стрес у детињству утиче на развој мозга

Одавно је познато да стрес мења начин рада ума. Како то утиче на развој детета? Дуготрајна студија холандских научника показала је да може допринети ... ранијој зрелости мозга младе особе.

Студија, коју су 1998. започели научници са Универзитета Радбоуд у Нијмегену, састојала се од вишегодишњег посматрања 129 деце која су на почетку студије навршила 1 годину, као и њихових родитеља и односа детета са породицом и околином. Међу другима, интеракције деце током играња са родитељима, пријатељима или школским колегама.

Деца су такође прошла магнетну резонанцу како би сазнала колико ниво стреса у различитим фазама развоја утиче на развој мозга. То се нарочито може видети у адолесценцији, када се повећава број прецизних веза између неурона, што резултира ефикаснијим неуронским мрежама.

Стрес доприноси преурањеној зрелости мозга

Истражујући како негативни догађаји у животу младе особе утичу на сазревање мозга, научници су сагледали две фазе: рано детињство (до 14. године) и пубертет (14-17 година).

Испоставило се да су тешка искуства у раном детињству (нпр. Болест, развод родитеља) довела до бржег развоја амигдале и префронталног кортекса током адолесценције.

С друге стране, такође су пронашли везу између социјалних стресора искусних током пубертета (попут ниског положаја у групи или мобинга од стране вршњака) и споријег развоја хипокампуса и друге префронталне коре.

Да ли је ово узрочно-посљедична веза још није сигурно познато - научници намјеравају даље истражити проблем експериментисањем на животињама.

Стрес у детињству може отежати социјално прилагођавање

Чини се да истраживања подржавају теорију еволуционих биолога да стрес у раном детињству убрзава развој мозга током пубертета.

Из еволуцијске перспективе, корисно је за преживљавање појединца да се раније постигне интелектуална зрелост у непријатељском окружењу. С друге стране, раније формирање неуронских мрежа у мозгу отежава - управо у адолесценцији - флексибилно прилагођавање тренутним условима.

Једном речју - мозак прерано сазрева и „укочи се“ за нова искуства. Занимљиво је да изгледа да превише стреса у детињству повећава ризик да млада особа развије негативне, асоцијалне особине личности. Студија је у току - испитаници улазе у трећу деценију живота, а научници сада спроводе још један, 11. круг посматрања.

месечни "Здровие"