Самоубиства код деце и адолесцената

Самоубиства деце и адолесцената све су већи проблем - све више младих одлучује да си одузме живот. Узроци самоубистава код деце и адолесцената су различити и свакако вреди знати. Најважнији је, међутим, још један аспект - како спречити дете да изврши самоубиство?

Преглед садржаја:

1. Самоубиства код деце и адолесцената - статистика
2. Самоубиства код деце и адолесцената - фактори ризика
3. Самоубиства код деце и адолесцената - заштитни фактори
4. Самоубиства деце и адолесцената - да ли моје дете жели да се убије?
5. Самоубиства код деце и адолесцената - како поступити након покушаја самоубиства
6. Самоубиства код деце и адолесцената - како спречити самоубиство

Самоубиства - на разне начине - углавном чине одрасле особе. Међутим, овај проблем погађа и млађе људе.

$config[ads_text1] not found

Свако може учествовати у њиховом животу - чак и дете од неколико година. Већина малолетника који сматрају самоубиство информишу - мање или више отворено - некога из своје околине.

Самоубиство - непосредно након несрећа - један је од главних узрока смрти деце и адолесцената.

Самоубиства код деце и адолесцената - статистика

И дечаци и девојчице почињу самоубиство. Међутим, као и код одраслих, девојчице имају већу вероватноћу да покушају самоубиство, а дечаци чешће самоубиство.

Према полицијским подацима, последњих година систематски се повећава број покушаја самоубистава међу децом и адолесцентима. Како је у групи 7-12-годишњака 2013. године у Пољској било њих 9, 2015. године било их је 12, 2017. већ 28, а 2018. 26.

Међутим, још чешће покушаји самоубистава чине старија деца - у групи пољских тинејџера узраста од 13 до 18 година, њих 348 покушало је сопствени живот у 2013. години, 469 у 2015. години, 702 у 2017. години и 746 у 2018. години .

Срећом, већина ових покушаја није успела, али без обзира на то, међу адолесцентима узраста од 13 до 18 година у 2013. години било је 144 самоубистава, у 2015. години 114 и у 2018. години 92.

$config[ads_text2] not found

Теоретски, могло би се претпоставити да је број самоубистава међу децом и адолесцентима у Пољској мали, али с друге стране, овде треба напоменути да су статистике о овом проблему највероватније потцењене, јер нису забележене све смрти услед самоубистава.

Самоубиства код деце и адолесцената - фактори ризика

Обично се претпоставља да људи са менталним поремећајима изврше самоубиство.

Да, психијатријски проблеми - нарочито депресија, шизофренија, биполарни поремећај или поремећаји исхране - фактори су ризика за покушај самоубиства, али треба нагласити да их предузимају и људи који се не боре са било којим менталним поремећајима.

Међу проблемима који представљају факторе ризика за самоубиство код деце и адолесцената - осим психијатријских поремећаја - помињу се:

• осећај усамљености,
• недостатак подршке уже породице,
• доживите трауматични догађај (нпр. доживите саобраћајну несрећу или силовање),
• соматске болести (попут рака, али и дијабетеса типа 1 или тешке астме),
• проблеми у школском окружењу (нпр. тешкоће у контактима са вршњацима, доживљавање припрема са њихове стране, али и проблеми са прибављањем школског материјала),
• употреба психоактивних супстанци (конзумирање алкохола и узимање дрога или дизајнерских дрога),
• спуштено самопоштовање,
• губитак родитеља или друге вољене особе,
• низак социоекономски статус,
• ранији покушај самоубиства.

Вреди знати

Да ли је склоност ка самоубиству наследна?

$config[ads_text3] not found

У савременој медицини све веће интересовање усмерено је на улогу гена у настанку различитих здравствених проблема код пацијената - ништа није другачије ни у случају самоубистава код деце и адолесцената.

Испоставило се да на неки начин можемо наследити подложност самоубиству. То углавном потврђује чињеница да самоубиства чешће чине они људи у чијим је породицама неко на овај начин завршио свој живот.

О односу гена и самоубилачког понашања може сведочити и чињеница да људи са одређеним абнормалностима у генима на којима функционише тзв. ос стреса (тј. ос хипоталамус-хипофиза-надбубрежна жлезда).

Самоубиства код деце и адолесцената - заштитни фактори

Када се разговара о питању самоубистава код најмлађих пацијената, немогуће је не поменути заштитне факторе. То су фактори који смањују ризик од покушаја или извршења самоубиства.

То укључује:

• одрастање у кохезивној породици са одговарајућим везама,
• осећај повезаности са школом,
• добри односи са вршњацима,
• нема приступа средствима која се могу користити за покушај самоубиства (нпр. ватрено оружје),
• могућност коришћења психолошке и медицинске помоћи,
• осећај одговорности за друге људе или за домаће животиње,
• религиозност.

Самоубиства деце и адолесцената - да ли моје дете жели да се убије?

Већина адолесцентних пацијената, пре него што покушају самоубиство, обавесте некога око себе - обично своје родитеље, пријатеље, наставнике.

Они то могу учинити више или мање директно, али једно је сигурно - такве изјаве не могу се потценити.

$config[ads_text4] not found

Није случај да људи који отворено информишу о својој намери да си одузму живот то дефинитивно неће учинити - помињање таквих планова родбини није покушај манипулације, већ позив у помоћ.

Особи која информише о плановима да си одузме живот свакако треба помоћи. Међутим, не пријављују то никоме сва деца или адолесценти који планирају самоубиство. Међутим, постоје неки знакови који указују на потребу да пажљиво погледате своју бебу и одведете га одговарајућем специјалисту.

Такви сигнали могу бити:

• мање интересовање или потпуни губитак интереса за теме које су раније биле дететова страст - нпр. одустајање од спорта, предавања гитаре или читања књига,
• избегавање бивања са другим људима, изоловање,
• с времена на време бацајући изјаве, попут „више није важно“, „више није важно“, „ускоро ће све престати да буде важно“,
• лошији резултати у образовању (ситуација када раније талентовани ученик одједном почиње да добија много лошије оцене у школи без очигледног разлога треба да буде посебно забрињавајућа)
• повећана импулсивност (показивање агресивног понашања према другим људима, али и према себи),
• давање својих ствари другима,
• у потрази за чуварима кућних љубимаца које је дете претходно чувало.

Висок ризик од самоубиства може се потврдити понашањем примећеним код детета, попут писања опроштајних писама од њих, значајног интересовања за тему смрти (нпр. Питати родитеље о томе шта осећају док умиру) или претраживањем веб локација о самоубиствима и могућношћу да их изврши. .

Овде вреди нагласити да ситуација када дете које је дуго деловало као да је тешко депресивно одједном почне бити весело и поново ужива у животу није нужно позитивна.

Догађа се да се изненадно „побољшање“ добробити тинејџера који жели да изврши самоубиство догоди када је он или она већ донео одлуку о самоубиству или чак припрема потребне предмете за то.

Самоубиства код деце и адолесцената - како поступити након покушаја самоубиства

Околности и последице покушаја самоубиства код деце и адолесцената варирају - нажалост, неки од њих су ефикасни, али већина је неефикасна и дете је спасено.

Без обзира на то како је млада особа покушала себи да одузме живот, увек би је требало прегледати психијатар. Међутим, то не значи да тинејџер, након покушаја самоубиства, одлази директно на психијатрију - прво треба да се стабилизује његово соматско стање (посебно у ситуацији када је покушај самоубиства извршен намерним злоупотребом дрога).

Обично, након покушаја самоубиства, деца и адолесценти одлазе на дечја одељења, а психијатри их консултују тек након искључивања стања опасних по живот.

Даљи поступци зависе од тачног узрока покушаја. Потребно га је потражити, јер се може испоставити да пацијент пати од неког менталног поремећаја који захтева лечење - на пример, депресије или биполарног поремећаја.

Тако је понекад, али не увек, фармаколошки третман неопходан детету након покушаја самоубиства, док би сваки пацијент који је покушао да се убије требало да буде под надзором психолога.

За многе родитеље деце која су покушала самоубиство проблем је како разговарати са дететом. Питају се да ли ће ову тему уопште прећутати или ће покушати да о томе нежно разговарају са дететом.

Дефинитивно не бисте требали замести проблем под тепих - само искреност и нежни разговори омогућиће вам да разумете разлог дететовог понашања, штавише, тада се може осетити да се родитељи само брину о њима и да своје проблеме схватају врло озбиљно.

Самоубиства код деце и адолесцената - како спречити самоубиство

Самоубиства код деце и адолесцената могу се спречити - у ту сврху, пре свега, треба бити опрезан на сигнале које дете шаље. Када уоче значајну, наглу промену у његовом понашању, родитељи пре свега треба пуно да разговарају с њим - може се испоставити да има проблема са којима није у стању да се носи са собом.

Када само напори родитеља нису довољни, нема шта да се чека - морате деловати. Са утехом, можете отићи код специјалисте, који може бити психолог или дечији психијатар.

Неки родитељи су, након посете последњем, веома изненађени - дешава се да их специјалиста, чувши од детета да има самоубилачке мисли, упути право у психијатријску болницу.

Одређени страхови од психијатријске хоспитализације су природни, али с друге стране, боље је деловати пре него што дете заиста одлучи да си одузме живот и предузме - било успешно или не - покушај самоубиства.

Такође прочитајте: Пресуицидални синдром - како препознати самоубилачке симптоме и помоћи искусној особи?

Извори:

1. Макара-Студзинска М., Узроци покушаја самоубиства код адолесцената од 14 до 18 година, Псицхиатриа, том 10, број 2, 76–8, 2013 Виа Медица
2. „Психијатрија деце и адолесцената“, ур. И. Намисłовска, публ. ПЗВЛ, Варшава 2012
3. Киелан А., Олејницзак Д., Фактори ризика и последице самоубилачког понашања, укључујући проблем самоубистава деце и адолесцената, Злостављано дете. Теорија, истраживање, пракса том 17 бр 3 (2018)
4. „Ментални поремећаји деце и адолесцената“ уредили А. Гмитровицз и М. Јанас-Козик, Медицал Трибуне Полска, Варшава 2018.

О аутору

Лук. Томасз Нецки Дипломирао је на медицинском факултету Медицинског универзитета у Познању. Поклоник пољског мора (по могућности шетајући дуж његове обале са слушалицама у ушима), мачака и књига. У раду са пацијентима фокусира се на то да их увек слуша и проводи онолико времена колико им је потребно.

Прочитајте више од овог аутора