Врисак

Неговатељ сам четворогодишње девојчице у Француској. Она прави много проблема, не знам да ли ми иде добро. Враћамо се из шетње, прелазимо улицу. Дете се зауставља јер жели да посматра летећи авион. Молим те, пусти је брзо са мном - ауто долази. Не реагује, па је зграбим за руку и одвучем на плочник. Завали се и седне на плочник и вришти. Питам шта се догодило. Навој. Два пута мирно објашњавам, а затим гласније говорим да је опасно, аутомобили. Плачи, тргајући ми руку. Идем даље, она заостаје за плакањем. Пружим руку и чекам. Не реагује. Крећем се, она ме прати, плаче и вришти. Не враћам се, не желим да ме води. Девојчица је тешког карактера и често хировита, мрзи противљење. Отворим врата куће и изађем по њу. Желим да је узмем у наручје и загрлим. Она избије, вичући да жели да изађе на улицу и да јој помогнем. Узимам је, вриштећи, у наручје и закључавам врата. Вуче кваку на вратима, жели да изађе напоље. Молим вас, смислим охрабрење и забаву. Ретко се дешава да је нешто искуша. Ако се не смири, претим да ћу је закључати у купатилу. Нема реакције, па затворим. Беба тргне на врата, виче и удара ногама. Кад је пустим, она потрчи до излазних врата, пуна агресије и вриске, наравно. Поново га узмем у руке, закључам на тренутак у купатило. Она се мало смири, па сам је пустио, покупио и објаснио зашто не може на улицу. Она је пристојна, онда вечерамо, смирила се. Трудим се да будем фин, смејемо се, али она избегава мој поглед. Мали пита многе ствари и говори, јасно тестирајући да ли пристајем на уступке или не. Тада у кревету (соба је затамњена, капци затворени) каже да се плаши (а то се повремено дешава). Гладим је по глави, љубим је, умирујем. Она се ценка са мном неколико лепих тренутака, покушава да ме призове под било којим изговором. Тек кад ме добро исцрпи, заспи. Јако ме занима дечија психологија и волим децу. Бојим се да сам је можда престрого закључавао други пут у недељи у купатилу. Девојчица често плаче, покушавајући да присили мене, своје родитеље и двоје своје браће на различите привилегије и понашања. Њени родитељи се свађају, вероватно ће се развести. Мајка често говори својој деци да нису добра. Даје жељене ударце. Отац стоји по страни, потиштен, изговара се супрузи због тога што се није добро бринула о њему. Жао ми је ове породице, превише је нервозна, превише стреса и чини да девојчица плаче, а дечаци су просто безобразни. Али овде има и тренутака среће: деца имају очи пуне искрица и смеха. Међутим, осећам да нису срећни и да се плаше шта ће бити са мамом и татом. Мајка им често каже да их тата не чува, да ће се вероватно развести, али то је у реду. Деца су ужасно зрела, кажу да разумеју.С друге стране, одлазе код оца, држе се за њега, мали стално пита где је тата. Потребан им је. Изгледа да мајка то не види. Кад покушам да разговарам са њима, она плаче, жали се на свог мужа, он ме одсече - она ​​не жели да се меша у њен живот. То траје већ годину дана. И стало ми је до среће ове деце јер су заиста вољена. Шта могу учинити да помогнем овој деци?

Агата! Разумем да бисте желели да помогнете свима и спасите ову породицу, углавном за децу. Међутим, ви сте у веома тешкој ситуацији. Нисте члан породице, разговори са родитељима нису баш успешни, мајка потцењује улогу породичних веза и не види везу између дечјих емоција и њиховог развоја и менталног здравља. Отац се не може носити са својим брачним проблемима и скрива се. Овде би родитељи могли да користе терапеута. Али можете ли их подстаћи на то? Да бисте спасили породицу, морате много тога да научите и разумете. (У Пољској постоје центри за породичну терапију). Чини се да без обзира како се родитељи понашали, њихова деца нису потпуно равнодушна према њима. Можете покушати да то искористите тако што ћете изградити њихов понос што имају заједничку децу и на тај начин ојачати њихову везу. Похвалите децу у њиховом присуству, њиховој креативности, талентима, осећајности итд. С друге стране, покушајте да пружите деци психолошку подршку која недостаје њиховим родитељима. Упорни врисак девојчице указује на нервну неравнотежу код детета. Знате разлоге за ово. Малој деци је потребна стабилност њихових емоционалних односа, реакција и уверење да су предмет интереса и да се њихови послови схватају озбиљно. Имате највише времена за малу, па јој покушајте обезбедити. Не занемарујте њене бриге. Пожури у помоћ. Не остављајте саму кад она не може да спава. Испричајте јој нежно бајку. (Дугачке набрајања, нпр. „Дошле су на трг ......... успавајте се.) Да бисте девојчици олакшали функционисање, покушајте мало да промените своје реакције. Не закључавајте је у купатилу. Није она крива што је неподношљива. Вриштање је начин да усредсредите своју пажњу на њу. Бурна реакција је уверава да је примећена и да ће поновити наступ чешће. Уместо кажњавања, нека буде заузета. У образовању су награде (похвале, задовољство) делотворније од казни. Тада казна постаје недостатак награде. Не прети да ће ти недостајати награда, само је немој примењивати. Дете брзо научи зашто је пропустило задовољство. Када се заустави на путу, не објашњавајте опширно сигурносна правила. Довољан је кратак, одлучан: „Не можете овде стајати!“ и носећи малог на плочник. Ако дете пита „зашто?“ - одговорите. Не бих вам саветовао да пустите хистерично дете. У овом стању је непредвидљив, може да истрчи на пут. Дете које плаче најлакше је смирити тако што ћете га одвратити од изабране активности. Узвикује: "погледајте шта та дама носи!" или "какав смешан пас!" радиће брже од обећања о будућој забави. Иначе, ваљало би се позвати на литературу о дечјој психологији и васпитању. Тренутно постоји велики избор у књижарама. Срећно. Б.

Имајте на уму да је одговор нашег стручњака информативан и неће заменити посету лекару.

Учитељ са дугогодишњим искуством.