Вршњачко волонтирање - подршка особама са аутизмом и Аспергеровим синдромом

Вршњачко волонтирање је програм намењен адолесцентима са аутизмом и здравом омладином, чији је циљ заједничко дружење и успостављање пријатељских односа. Историја вршњачког волонтирања почиње почетком 20. века. Тада је у Сједињеним Државама Ернест Цоултер, млади судски службеник који се свакодневно бави малолетним преступницима, одлучио да младим и изгубљеним људима треба водич који ће им помоћи да се врате у живот у друштву.

Тако је створен први програм вршњачког волонтирања, назван „Старији брат, старија сестра“. Његова претпоставка била је да социјално одговорна и зрела особа успостави везу са тинејџером који је дошао у сукоб са законом, неформалну везу и подршку. Волонтер је требао постати његов ментор и старатељ, предложити како се превазилазе тешке ситуације, како се решавају сукоби. Показало се да је једноставна идеја програма била велики друштвени успех. Програм није застарео, већ је трансформисан и прилагођен локалним потребама. Обухватио је и многе друге групе људи којима прети социјална искљученост - децу, адолесценте и одрасле са различитим инвалидитетом, потешкоћама у учењу, сиромашне или усамљене.

У децембру 2012. године у Пољској је покренут први програм вршњачког волонтирања за младе са аутизмом и Аспергеровим синдромом, који спроводи Удружење за социјалне иновације „Скривени потенцијал“.

- Вршњачко волонтирање пресадили смо у Пољску, по узору на Британце, где су такви програми веома популарни - објашњава Матеусз Пłатос, психолог и координатор програма за вршњачко волонтирање „Мари анд Мак“. - Као што и само име говори, наши волонтери нису професионалци, већ обичне колеге, понекад и пријатељи учесника програма. Наши волонтери имају од 15 до 19 година, а учесници од 13 до 18 година. Како су обично малолетни, њихови родитељи морају пристати да учествују у програму. Учесници програма су адолесценти са свеприсутним развојним поремећајима, који укључују аутизам и Аспергеров синдром.

Вршњачко волонтирање: пријаве

Веома је лако применити. Само пронађите образац за запошљавање на веб локацији пројекта. Може га испунити и особа која жели да постане волонтер и она која жели да учествује у програму, односно са дијагнозом аутизма или Аспергеровим синдромом. Поред личних података, људи вољни да пишу о својим интересовањима, страстима и темпераментима. На основу прикупљених података, психолози у паровима бирају волонтере и учеснике. Ради се о међусобном сусрету са људима који имају најбоље шансе за комуникацију, проналажење заједничког језика, успостављање ближих односа. Такође је важно да људи живе близу један другог. Имају неколико година, па дуга путовања могу бити проблематична.

- Пре првог састанка са учесницима, волонтери пролазе дводневну обуку током које уче шта су аутизам и Аспергеров синдром, које су основне потешкоће ових људи, како се носити с њима - каже Матеусз Пłатос. - Ово је важан тренутак јер тинејџера припрема за састанак са особом која се понекад може понашати другачије од осталих његових пријатеља. Улога наше организације је углавном да посредује у контактима између две странке које имају много тога да понуде једна другој и да организује њихове прве састанке.

Сваки пар има тзв старатељ. Тутори су студенти старијих година психологије, чији је задатак примање кратких писаних извештаја од волонтера након сваког састанка. Обично је ово опис онога што се догодило током састанка. Старатељ понекад сугерише где да изађемо заједно, шта да видимо. Такође контактира учесника и његову породицу. Задатак старатеља је да подржи односе који се развијају и да саветује у тешким ситуацијама. Можете рећи да стварамо оквир за изградњу пријатељских односа, али онда се трудимо да се у њих не мешамо превише - објашњава Матеусз Пłатос. Волонтерима који решавају озбиљније проблеме на располагању је и неколико психолога.

Аутизам - научите важне чињенице

Пријатељство без баријера

Млади волонтери немају проблема са ступањем у пријатељске односе са вршњацима који имају аутизам, није им стало до различитих, понекад бизарних понашања. По мишљењу специјалиста, млади људи често имају изузетно драгоцену способност да имају природан, неосуђујући контакт са другима. Богатство њихових личности и радозналост других омогућавају им да створе изванредне односе са учесницима. Природније и отвореније од онога што терапеут или учитељ могу учинити. Млади не траже додатне симптоме, потешкоће или проблеме. Нове колеге прихватају у потпуности, као да признају да неко носи наочаре, а други има пеге. Они виде неспретност, стидљивост, срамоту, али и сами доживљавају таква осећања. У понекад тешким контактима не траже симптоме поремећаја. Уосталом, и они имају сличне проблеме.

Ово ће вам бити корисно

Аутизам је поремећај повезан са абнормалним развојем нервног система. Његови симптоми се јављају у прве 3 године живота, укључују неправилности у успостављању и одржавању односа са другим људима, потешкоће у вербалној и невербалној комуникацији, као и појаву понављајућег, ритуалног понашања и уских, специфичних интереса. Често су ови симптоми праћени потешкоћама у реаговању на сензорне стимулусе, као и интелектуалним инвалидитетом. Узроци аутизма нису у потпуности схваћени, али познато је да генетски фактори доприносе његовом развоју.

Аспергеров синдром је облик аутизма код којег нема оштећења говора или интелектуалних сметњи. Деци са Аспергеровим синдромом обично се дијагностикује рано у школском узрасту, али у неким случајевима поремећај остаје недијагностикован до одрасле доби. Тренутно међу стручњацима преовлађује мишљење да је аутизам спектар различитих поремећаја, између којих не постоји оштра граница, па нема разлога да се Аспергеров синдром раздваја као засебан синдром.

Аутистични поремећаји могу да погађају до 1 од 88 особа (подаци Центра за контролу и превенцију болести у Сједињеним Државама, 2012).

Вршњачко волонтирање: први састанак

Одржава се у кући учесника и стога делимично под надзором родитеља. Није им лако искуство. Неки родитељи дуго нису могли да верују да волонтер не добија ништа заузврат за време проведено са дететом. Такође нису веровали да здрав тинејџер жели несебично проводити време са аутистичним тинејџером. Њихова деца раније нису имала пријатеље. Живели су на маргинама одељенских заједница или чак породице.

Временом, међутим, родитељи откривају да састанци обе стране доносе пуно користи. Често кажу да захваљујући волонтерима имају више времена за себе. Такође стичу више поверења у своју децу, вере да ће се снаћи - сада и у будућности.

Ефекти вршњачког волонтирања

Од 15 парова пријатеља који су почели да се забављају у децембру прошле године, и данас је у контакту 13. Један од парова је прекинуо јер се добровољцу разболело. Људи са аутизмом или Аспергеровим синдромом не доживљавају добре односе са својим вршњацима. Често доживљавају одбијање, сусрећу их невољко. Стога новим познанствима приступају са страхом. - Велико је изненађење за нас што су успостављени тако трајни и добри односи између учесника и волонтера - признаје Матеусз Пłатос. - Парове смо одабрали интуитивно. Њихова прилагођеност је често далеко од идеалне, али ипак траје и доноси велико задовољство објема странама.

Такође се дивим добровољцима. Изузетно су упорни и стрпљиви. Једна од добровољаца неколико месеци играла је исту игру са својим студентом два пута недељно. Тек након овог времена њена колегиница је дозволила да се уведе још нешто. Наши учесници често имају врло уска интересовања, живе помало у свом свету. Волонтери их прате, не нуде им ништа, не намећу ништа. Једноставно јесу. Савијају се да у правом тренутку предложе нешто од себе. Успостављање међусобних односа одвија се различитим темпом, али ми ништа не убрзавамо и не одлажемо. Такође се не мешамо у сам однос, јер је суштина ове подршке природност. Ради се о успостављању везе са колегом, пријатељем, можда у будућности - пријатељем, а не неким другим специјалистом.

Препоручени чланак: