Недавно истраживање потврђује да родитељи могу искористити предности које спортски тимски спорт доноси својој деци.
Тимски спорт, пракса коју родитељи претежно сматрају делом образовања деце, даје предност целој породици, наводи се у студији Универзитета Пурдуе, у држави Индиана (Сједињене Државе). Организована и тимска вежба малишанама нуде следеће предности: редовна физичка активност, самопоуздање, пријатељство, концентрација, упорност и дисциплина . Међутим, предности тимског спорта не престају овде, јер истраживачи кажу да то може утицати на родитеље у истој мери према чланку објављеном у часопису Јоурнал оф Спорт анд Екерцисе Псицхологи.
У студији, спроведеној са неколико породица са децом која су се бавила спортом, научници су анализирали како се живот мења . Открили су да док деца шире свој круг пријатеља и уче да раде као тим, родитељи спроводе исто понашање, али са трибина и са родитељима колега из разреда својег детета. Такође побољшава комуникацију између родитеља јер су приморани да организују и планирају спортске вежбе са логистичке тачке гледишта, као и своје вештине да ефикасно управљају временом . Док су неки родитељи тврдили да одржавају пријатељства са другим родитељима после напуштања детета из спорта, други су осетили значајан емоционални губитак након губитка тих пријатељстава.
Значајан број родитеља био је поносан на своју децу. Чак су показали интересовање за учење спорта који тренирају, а неки су почели да раде у пракси.
Концепт смислене фигуре је најважнији код деце. Када се бави спортом, ствара се троугао који у сваку верзију укључује ликове који су укључени у њихову праксу: дете, тренер и родитељи. Ове последње две треба да буду свесне рада на дружењу које свако спроводи код детета. Родитељи се образују и тренери подучавају и тренирају кроз покрет. Све значајне цифре оцењују дететово несвесно, које своје обрасце понашања интернализује као исправне вредности. Стога облици понашања и реакције малолетника нису случајни. Они одговарају на ставове које им окружење показује. Отуда потреба родитеља да препознају своју улогу у спортској арени.
У студији је неколико родитеља изјавило да су их деца „добацила“ због гласног викања са трибина. Овакав став већине је одразио, што је побољшало њихово понашање. Један од родитеља наставио је са самопроцјеном свог понашања провјеравајући како су други родитељи изгледали након посматрања његовог сина.
Важно је разговарати са дететом да разуме шта очекује од спорта и да му помогне да оствари своје циљеве, који морају бити реални.
Морају се поставити ограничења за учешће деце у спорту. То значи да родитељи морају утврдити да ли је дете физички и емоционално спремно да се игра у сваком тренутку.
Родитељи морају проверити да ли је тренер квалификован да правилно води децу у њиховој спортској пракси. Не смеју да се мешају у рад припремиоца и обавештавају га о болестима или медицинској ситуацији деце како би се осигурала сигурна спортска вежба.
Помозите деци да разумеју вредност учења кроз спорт, као и одговорност према вршњацима и тренеру и дисциплину у потребним временима.
Морате задржати победу у перспективи и натерати дете да се исто осети.
Непоштовање јавности и тренера другог тима је још један негативан став. Дете може осећати срам због реакције родитеља или следити овај узор. Коначно, у чланку се тражи да охрабри синов тим, покаже интересовање и ентузијазам, контролише емоције, разговара са тренером када га пита и повремено му захвали на начин на који је извео спортски догађај .
Фото: © Јацек Цхабрасзевски - 123РФ.цом
Ознаке:
Психологија Породица Регенерација
Предности тимског спорта за децу и родитеље
Тимски спорт не користи само деци, већ и родитељима. Нова студија показује да обоје практикују исто понашање на терену као на трибинама. Из тог разлога, тренери и родитељи морају бити свесни друштвеног рада које дете има.Тимски спорт, пракса коју родитељи претежно сматрају делом образовања деце, даје предност целој породици, наводи се у студији Универзитета Пурдуе, у држави Индиана (Сједињене Државе). Организована и тимска вежба малишанама нуде следеће предности: редовна физичка активност, самопоуздање, пријатељство, концентрација, упорност и дисциплина . Међутим, предности тимског спорта не престају овде, јер истраживачи кажу да то може утицати на родитеље у истој мери према чланку објављеном у часопису Јоурнал оф Спорт анд Екерцисе Псицхологи.
У студији, спроведеној са неколико породица са децом која су се бавила спортом, научници су анализирали како се живот мења . Открили су да док деца шире свој круг пријатеља и уче да раде као тим, родитељи спроводе исто понашање, али са трибина и са родитељима колега из разреда својег детета. Такође побољшава комуникацију између родитеља јер су приморани да организују и планирају спортске вежбе са логистичке тачке гледишта, као и своје вештине да ефикасно управљају временом . Док су неки родитељи тврдили да одржавају пријатељства са другим родитељима после напуштања детета из спорта, други су осетили значајан емоционални губитак након губитка тих пријатељстава.
Значајан број родитеља био је поносан на своју децу. Чак су показали интересовање за учење спорта који тренирају, а неки су почели да раде у пракси.
Тимски спорт деце побољшава понашање родитеља
У екстремним случајевима, предности тимског спорта могу се окренути родитељима и деци. То се догађа када се родитељи превише укључе и донесу одлуке које одговарају тренеру. Иако се већина родитеља не слаже са овим стереотипом, важно је знати да одређени ставови могу променити планирани рад тренера.Концепт смислене фигуре је најважнији код деце. Када се бави спортом, ствара се троугао који у сваку верзију укључује ликове који су укључени у њихову праксу: дете, тренер и родитељи. Ове последње две треба да буду свесне рада на дружењу које свако спроводи код детета. Родитељи се образују и тренери подучавају и тренирају кроз покрет. Све значајне цифре оцењују дететово несвесно, које своје обрасце понашања интернализује као исправне вредности. Стога облици понашања и реакције малолетника нису случајни. Они одговарају на ставове које им окружење показује. Отуда потреба родитеља да препознају своју улогу у спортској арени.
У студији је неколико родитеља изјавило да су их деца „добацила“ због гласног викања са трибина. Овакав став већине је одразио, што је побољшало њихово понашање. Један од родитеља наставио је са самопроцјеном свог понашања провјеравајући како су други родитељи изгледали након посматрања његовог сина.
Тимски спорт јача личне и породичне везе
Алан Смитх, професор здравља и кинезиологије на Универзитету Пурдуе у Сједињеним Државама, каже да добра веза између родитеља не делује изванредно, мада је изненађен интензитетом те везе. "Већина себе виде потпуно другачије након што тренирају своју децу у спорту", каже он. "Ово делује као платформа у односима родитеља и деце, а неки кажу да им је коначно дала нешто о чему да разговарају."Препоруке родитељима како би спорт био користан за њихову децу
Родитељи би требало да подстичу своју децу да се баве спортом, али без притискања. Омогућити им да сами одаберу активност и дозволити им да је напусте у било којем тренутку.Важно је разговарати са дететом да разуме шта очекује од спорта и да му помогне да оствари своје циљеве, који морају бити реални.
Морају се поставити ограничења за учешће деце у спорту. То значи да родитељи морају утврдити да ли је дете физички и емоционално спремно да се игра у сваком тренутку.
Родитељи морају проверити да ли је тренер квалификован да правилно води децу у њиховој спортској пракси. Не смеју да се мешају у рад припремиоца и обавештавају га о болестима или медицинској ситуацији деце како би се осигурала сигурна спортска вежба.
Помозите деци да разумеју вредност учења кроз спорт, као и одговорност према вршњацима и тренеру и дисциплину у потребним временима.
Морате задржати победу у перспективи и натерати дете да се исто осети.
Негативни ставови повезани са тимским спортом
Чланак посвећује посебну пажњу негативним родитељским ставовима који могу допринијети окончању спорта. Понекад родитељи не поштују простор који би требало да заузму током игара. Уместо да остану на трибинама, они излазе на терен и нападају тренерско подручје, саветујући тренера и децу како да изађу на терен. Овакав став ствара збрку у детету, које не зна коме да послуша.Непоштовање јавности и тренера другог тима је још један негативан став. Дете може осећати срам због реакције родитеља или следити овај узор. Коначно, у чланку се тражи да охрабри синов тим, покаже интересовање и ентузијазам, контролише емоције, разговара са тренером када га пита и повремено му захвали на начин на који је извео спортски догађај .
Фото: © Јацек Цхабрасзевски - 123РФ.цом
